Auteur(s) :

B'BEMO MUSUBAO
Institut Supérieur Pédagogique de Bukavu

OMBENI KIKUKAMA Monzat
Institut Supérieur Pédagogique de Bukavu

Resumé :

La maîtrise de la conjugaison est un atout majeur pour l’apprentissage de la grammaire du français.  Pour y parvenir, la connaissance des verbes auxiliaires (Avoir et Etre) est d’une nécessité impérieuse.

Ainsi, le présent article met –il l’accent sur le problème des verbes auxiliaires Avoir et Etre en proposant son enseignement à l’école secondaire, précisément au cycle supérieur, sous un aspect « sociologique » moyennant un arbre généalogique où le verbe avoir est considéré comme le « père » d’une grande famille des verbes et le verbe être en est la « mère ».

Mots clés : Auxiliaire ; conjugaison à la famille ; pater-familias ; mater-familias ; arbre généalogique.

Abstract :

ABSTRACT. – The learner of the French Grammar should master conjugation. To do so, the learning of the auxiliary verbs Have and Be; translated in French as Avoir and Etre, is of paramount importance. So, this paper puts an emphasis on the verbs Have and Be, suggesting the learning of them in a role-playing family way. In other words, Father is Have Have and Mather is Be.

Keywords : Auxiliary, familiar Conjugation, Dad, Mum, Generation tree.

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Publié
21-08-2024 à 15:08

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Edition
Nouvelle série n°39

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